LABAZ

П. С. Рейфман. "Из истории русской, советской и постсоветской цензуры"
Часть первая. "Рoссийская цензура"
Вступление. Глава первая. От Первого до Второй. “Курносый злодей”.
Глава вторая. “Дней Александровых прекрасное начало”... Кочующий деспот.
Глава третья. “... Должно повиноваться, а рассуждения свои держать при себе”.
Глава четвертая. "Тягостное благоволение" (поэт и император). Часть 1 . Часть 2.
Глава пятая. "Эпоха цензурного террора" .
Глава шестая. ''Песни о свободном слове''. Часть 1. Часть 2.
Глава седьмая. ''Тяжелая пора листопада''
Глава восьмая. “А в октябре его немножечко того...”
Библиография по русской цензуре.

Часть вторая. "Советская и постсоветская цензура"
Вместо вступления. Глава первая. ”Самый человечный человек”.
Глава вторая. “Министерство правды”.
Глава третья. "Реализм по- советски. Теория" .
Глава четвертая. "Реализм по-советски. Практика"
Глава пятая. "Вторая мировая". Часть 1. Часть 2.
Глава шестая. “О Сталине мудром, родном и любимом...”
Глава седьмая. “Оттепель”.
Глава восьмая. ”Теперь по Брежневу мы движемся вперед...”. Часть1. Часть 2.
Глава девятая. "Похороны генсеков" .
Глава десятая. "Перестройка, перестройка!".
Глава одиннадцатая. "Вперед в прошлое". Часть 1. Часть 2.
Глава двенадцатая. “Адаптированная демократия”. Заключение.
Библиография по советской и постсоветской цензуре.

Из авторского предисловия:
"Я решил вывести в интернет курс "Из истории русской, советской и постсоветской цензуры", который прочитан мною для магистрантов и докторантов, филологов Тартуского университета, в 2001 – 2003 годах. Само название курса свидетельствует о том, что речь идет не о исчерпывающей, полной истории, а именно об “из истории”, отдельных эпизодах, проблемах, выводах, заключениях, которые представляются мне немаловажными, существенными. Т.е. более узко, чем история. <...>
Я вывожу в интернет черновую версию курса. Окончательную версию я вряд ли успею закончить. Предстоит еще очень много работы. Нужно будет что-то сократить, а что-то добавить. Прочитать ряд книг и статей, полезных для курса, но не использованных в нем. Изменить порядок изложения материала в отдельных главах, композицию их, Уничтожить повторения, которые могут встречаться. Сменить названия некоторых глав, уточнить эпиграфы. Оформить сноски, выверить все цитаты. Еще раз проверить текст, исправить ошибки, опечатки, произвести стилистическую правку. Внести возможные дополнения в краткие изложения содержания в начале каждой главы Пополнить библиографию. Всем этим я собираюсь постепенно заниматься позднее. Почему же я тороплюсь, выводя в интернет черновую версию? Боюсь не успеть. Я опасался, что и ее не смогу закончить. Мой возраст весьма преклонный. А сколько еще отпущено – неизвестно. Хочется все же, чтоб мой труд дошел до читателя, хотя бы в сыром виде.
И еще одно нужно сказать: мое сочинение не является научным исследованием. Оно – учебное пособие, основанное на изучении мною довольно большого количества различных материалов, которые представляются мне более или менее достоверными. Вероятно, среди них есть и много мифов, но мифы тоже в своеобразном виде зеркало эпохи".

Читать и думать, думать и читать ...